A primeira série de “Abstract” alcançou quase 25 mil visualizações, reforçando o alcance deste formato de comunicação científica do CESAM. Ao longo dos episódios, investigadores do centro apresentam a investigação que desenvolvem, os seus principais resultados e a respetiva relevância, através de conteúdos audiovisuais que procuram tornar o conhecimento científico mais claro e acessível.
O alcance obtido é acompanhado por uma avaliação globalmente positiva da série. Entre os participantes no inquérito de avaliação, 85% classificaram a “Abstract” como “Excelente” ou “Muito boa”, enquanto a probabilidade média de recomendação a um colega atingiu 8,1 numa escala de 1 a 10.
A credibilidade científica destacou-se como o aspeto mais valorizado, com uma classificação média de 4,63 em 5. A correta representação da investigação obteve uma média de 4,58, seguindo-se a adequação da duração dos vídeos, com 4,55, e a eficácia na comunicação dos principais resultados científicos, com 4,47.
A componente audiovisual foi igualmente avaliada de forma positiva. A qualidade da imagem registou uma classificação média de 4,50 em 5 e a apresentação dos investigadores 4,37, resultados que apontam para uma apreciação favorável tanto da qualidade de produção como da forma escolhida para comunicar os conteúdos científicos.
A avaliação permitiu ainda recolher indicações sobre a continuidade da iniciativa. Entre os participantes que se pronunciaram sobre uma eventual colaboração futura, a maioria manifestou disponibilidade para participar num episódio de “Abstract” caso fosse convidada.
Em conjunto, os resultados permitem identificar duas dimensões relevantes na primeira série de “Abstract”: o alcance conseguido pelos conteúdos, que se aproxima das 25 mil visualizações, e a avaliação positiva de aspetos centrais para a comunicação de ciência, nomeadamente a credibilidade, a representação da investigação e a qualidade audiovisual.
Estes indicadores reforçam a pertinência de dar continuidade à “Abstract” enquanto formato de divulgação da investigação desenvolvida no CESAM, procurando aproximar o conhecimento científico de diferentes públicos através de conteúdos rigorosos, claros e acessíveis.