Um projeto desenvolvido no âmbito da iniciativa Students@DigiMedia, da Unidade de Investigação DigiMedia da Universidade de Aveiro, e com forte envolvimento do CESAM e do Departamento de Biologia (DBio), foi distinguido com uma Menção Honrosa no Concurso de Comunicação de Ciência em Microbiologia, promovido pela Sociedade Portuguesa de Microbiologia.
Com orientação de Ana Cristina Esteves, investigadora do CESAM e professora do Departamento de Biologia, e de Pedro Beça, investigador do DigiMedia e professor do Departamento de Comunicação e Arte (DECA), contou com a participação de estudantes de diferentes áreas e ciclos de estudo da Universidade de Aveiro: Rui Sousa, Ana Beatriz Neves, Carlos Torres e Yeva Poberezhna das Licenciaturas em Multimédia e Tecnologias da Comunicação e em Biologia e do Programa Doutoral em Biologia.
Intitulado “Deixem os microrganismos falar: da arte científica à medição de impacto”, o projeto integrou a 4ª edição do Students@DigiMedia e recebeu a Menção Honrosa na categoria geral da 7ª edição do Concurso de Comunicação de Ciência da Sociedade Portuguesa de Microbiologia. De acordo com o regulamento, a atribuição destas distinções é da exclusiva responsabilidade do júri, podendo ser atribuídas até duas por categoria. Na presente edição, foi atribuída apenas uma menção honrosa, sublinhando o carácter excecional do reconhecimento.
Os resultados do concurso foram anunciados na sessão de encerramento do MicroBiotec’25 – Congresso Nacional de Microbiologia e Biotecnologia, evento de referência na área, organizado pelas Sociedades Portuguesas de Microbiologia e de Biotecnologia, que reuniu investigadores e profissionais nacionais e internacionais.
A distinção agora atribuída reflete o trabalho interdisciplinar desenvolvido entre investigação científica, comunicação e práticas criativas, bem como o contributo ativo dos estudantes na produção e disseminação de conteúdos de comunicação de ciência. O reconhecimento nacional obtido reforça ainda o papel da colaboração interdisciplinar, do CESAM/DBio e DigiMedia/DECA na promoção de iniciativas que aproximam a ciência da sociedade, valorizando abordagens inovadoras e colaborativas no contexto académico.
Nota: A imagem em destaque é ilustrativa de um dos rascunhos do projeto.